Школьная парта: размеры, виды и правила выбора

Требования к школьным столам

Парта — то место, где школьник проводит большую часть своей жизни, его офис и лаборатория, творческая мастерская и игровая. Поэтому школьная парта размерами и другими показателями должна соответствовать следующим параметрам:

• росту ребенка;
• его возрасту;
• задачам учебного процесса;
• площади помещения.

Школьные столы обязательно должны быть комфортными. В учебных заведениях можно устанавливать только мебель, произведенную из экологически чистых материалов. Обязательное условие — она должна быть проста в эксплуатации, ее легко мыть и удобно переставлять.

Не менее важно, чтобы столы были травмобезопасными и надежными. Срок эксплуатации школьных парт составляет не менее 10 лет

Все эти условия прописаны в требованиях ГОСТ 22046-02. Также вся школьная мебель проходит сертификацию, после чего производители получают соответствующие документы.

Цвет и оформление

Выбор цветовой палитры при создании школьной мебели играет важную роль и частично регулируется стандартом ГОСТ 22046-2016. Действующие ограничения:

1. Темные элементы разрешены в дизайне различных подставок под учебные пособия, а также для книжных шкафов с обязательными светлыми деталями.
2. Недопустимы парты белого цвета, не учитывая металлических креплений.
3. Приложение А документа рекомендует использовать холодную пастельную палитру цветов (светло-синий, лиловый, бежевый, светло-розовый и другие) для обивки или покраски мебели.

Обустройство помещений для школьных кабинетов в наши дни строго контролируется ГОСТами. Это стандарты, которые с годами становятся все удобнее и все сильнее нацеливаются на заботу об учащихся. Нормы облегчают жизнь и руководству школ: подробные описания позволяют легко и быстро подобрать мебель для новых классов.

Цветовая палитра школьной мебели частично регулируется стандартом ГОСТ 22046-2016Недопустимы парты белого цвета, не учитывая металлических крепленийКлассные комнаты и коридоры для начальной школы могут быть оформлены в яркие цвета

Стол-мольберт

Практически все маленькие дети обожают рисовать, и, находясь в невинном возрасте, используют свой талант художника практически на всём, что попадается им под руку: обои на стене, мебель, поверхность холодильника или подоконников. Поэтому необходимо направить пыл маленького Рафаэля в нужное русло.

Если вы мечтаете развивать творческие способности у своего подрастающего чада, обратите внимание на удачную конструкцию детского стола-мольберта. Внешне он очень напоминает ученическую парту, но вот поверхность такого элемента мебели может находиться в двух положениях: горизонтальном и вертикальном. Именно она и превращается путём несложных манипуляций в настоящий мольберт, на котором ваш ребёнок сполна «отведёт душу»

Именно она и превращается путём несложных манипуляций в настоящий мольберт, на котором ваш ребёнок сполна «отведёт душу».

На рабочей поверхности можно не только рисовать фломастерами или красками, но и пытаться складывать слова из пластмассовых букв на магнитах. В некоторых моделях присутствуют специальные зажимы, которыми крепятся листы бумаги, где ваш ребёнок может создавать картины из акварели, гуаши или карандашей. За таким игровым столом ребёнок может творить как сидя, так и стоя. Некоторые столы продаются в комплекте со стульчиком.

Пластиковые модели яркого цвета подойдут малышам дошкольного возраста. Для детей постарше производители предлагают настоящую парту-мольберт с авторегулировкой высоты. Например, немецкие дизайнеры оснастили такую конструкцию газ-лифтом. Он регулирует высоту столешницы. Гарантия на такой механизм – около 10 лет, а управляется устройство специальной кнопкой. Достаточно нажать на парту и удерживать кнопку, поднимая стол на необходимую высоту. Принцип работы как у пневматического оборудования автомобиля.

Настоящая парта-мольберт – удовольствие не из дешёвых. Обычно для школьников она изготавливается из настоящего дерева или ЛДСП. Укомплектованы такие модели задней полкой и выдвижным органайзером для канцелярских принадлежностей. Аналоги из пластика значительно дешевле и привлекают, прежде всего, яркими расцветками. В комплект обычно входят выдвижные пластиковые ящики, пенал на столешнице, крючок для портфеля и выдвижной органайзер. Некоторые конструкции покрываются специальным антибликовым покрытием, чтобы защитить глаза вашего ребёнка. В таких конструкциях обязательно присутствует регулировка высоты сиденья и его спинки.

Материалы

Изделия для меблировки класса в школе производятся из массива мягких пород древесины и пластика. Согласно ГОСТ 30255-95, недопустимо использование токсичного сырья. Школьные парты и шкафы для учебников изготавливаются из ДСП с классом Е1, стулья – из крупного древесного бруса или массива. Внутренняя часть мебели заделывается листами ПВХ. Металлические каркасы обрабатываются полимерными красками. Этой же краской покрываются столы в кабинетах химии и физики для лучшей сопротивляемости действию реактивов. Мебель из дерева покрывается лаком.

ГОСТ 16371-2014 содержит подробные правила прочностных характеристик. Например:

1. ГОСТ 27627. Стойкость верхнего слоя изделия к химическим воздействиям.
2. ГОСТ 28136. Прочность корпуса и креплений настенной мебели.

Материал считается пригодным к созданию мебели для школ, если он:

1. Не имеет нежелательных ворсинок или шероховатостей.
2. Не источает резкие запахи.
3. Не заражен радионуклидами (максимальный допустимый фон – не более 300 Бк на 1 кг массы).
4. Устойчив к тепловым и химическим воздействиям.
5. Обладает небольшой (0,46 Вт и ниже) теплопроводностью.

Изделия для меблировки школьных классов производятся из массива мягких пород древесины и пластикаНедопустимо наличие нежелательных ворсинок или шероховатостейМатериал должен быть устойчив к тепловым и химическим воздействиям

Выбор письменного стола для школьника по функциональности

Что такое письменный стол в комнате у ребенка? Это не только место учебы, но и «склад» тетрадей, листочков, ручек и карандашей, книг и записок – в общем, различного «хлама», который для ребенка является важным и значимым. И его будет много. Именно поэтому нужно подбирать письменный стол не только по внешнему виду и размеру (хотя эти параметры тоже очень важны), но и по уровню его функциональности. Что предлагают производители:

1. Столы письменные однотумбовые – «классика жанра», которая не является полностью функциональной. Дело в том, что одной такой тумбочки с ящиками и отсеком для габаритных учебников и тетрадей для школьника будет мало – беспорядок на столе и вообще в комнате обеспечен.
2. Столы письменные двутумбовые – тоже можно отнести к классическому решению при изготовлении мебели. В принципе, места для хранения всех необходимых вещей и канцелярских принадлежностей хватит, но вряд ли ребенку будет удобно сидеть за таким письменным столом – места для расположения ног практически не остается.
3. Стол с добавочным/приставным модулем – пожалуй, самый оптимальный вариант для школьника. Во-первых, места для ног более чем достаточно, во-вторых, приставной модуль может использоваться не только для хранения необходимых предметов, но и в качестве дополнительного рабочего места – согласитесь, придвинуть такой модуль к дивану или креслу и расположиться на нем с поделками/рукоделием будет весьма удобно.

Конечно, есть выход из любого положения – например, приобрести в детскую комнату однотумбовый письменный стол, но над ним установить полочки для хранения книг, учебников. Отдельным видом в магазинах предлагают угловые письменные столы – неплохое решение для малогабаритных помещений. Как правило, в таких моделях предусмотрена только одна тумбочка, поэтому придется позаботиться о дополнительных местах хранения принадлежностей школьника.

Обратите внимание: угловые письменные столы «Г»-образной формы можно использовать и для занятий за компьютером, и для занятий уроками. Но для расположения именно таких моделей рассматриваемого вида мебели понадобится много места. Оптимальным решением специалисты называют приобретение цельного гарнитура для детской комнаты

Получится компактно разместить не только рабочее место ребенка и места для хранения школьных/учебных принадлежностей, но и предусмотреть полочки, ящики, корзины для хранения игрушек, вещей, предметов обихода. Да, такие цельные гарнитуры стоят дорого, но и уровень качества, функциональности у них очень высокий

Оптимальным решением специалисты называют приобретение цельного гарнитура для детской комнаты. Получится компактно разместить не только рабочее место ребенка и места для хранения школьных/учебных принадлежностей, но и предусмотреть полочки, ящики, корзины для хранения игрушек, вещей, предметов обихода. Да, такие цельные гарнитуры стоят дорого, но и уровень качества, функциональности у них очень высокий.

2 Функциональные размеры

2.1 Парты типа I должны изготовляться четырех номеров с цветовой маркировкой в соответствии с таблицей 1.Таблица 1

В миллиметрах

2.2 Функциональные размеры парт должны соответствовать указанным на рисунке 1 и в таблице 2.

Рисунок 1. Функциональные размеры парт

Рисунок 1

Таблица 2

В миллиметрах

2.2.1 По требованию потребителя допускается для номеров 3, 4 изготовление одноместных парт с длиной рабочей плоскости 700 мм и двухместных парт с длиной рабочей плоскости 1300 мм.

2.3 Парты типа II должны регулироваться по высоте на четыре номера с 1-4. Размеры , , , , , и должны изменяться в соответствии с табл.2, остальные размеры должны соответствовать нормам для парты N 4.Допускается постоянная высота и расстояние от кромки стола со стороны сидящего до наиболее выступающей части спинки соответственно следующих норм: — 140 мм; — не более 300 мм; — 250 мм и высота линии перегиба — не более 180 мм.

2.4 Крышка парты подтипа а
должна иметь наклон, указанный на чертеже. Крышка парты подтипа б
должна устанавливаться горизонтально и под углом 7-12°. Уменьшение высоты края крышки, обращенного к ученику, при переводе ее в наклонное положение не должно быть более 10 мм.

2.5 Наклонная крышка парты подтипа а
может иметь горизонтальную площадку в виде узкой полки со стороны, противоположной сидящему. Ширина ее должна быть не менее 80 мм.

2.6 Ширина откидной части крышки, при наличии последней, со стороны сидящего должна быть 160-180 мм.

2.7 В двухместных партах должна быть площадка размером не менее 450х270 мм для размещения портфелей или ранцев, расположенная между сиденьями, или приспособление для их подвешивания.

2.8 Место учащегося должно быть оборудовано углублением в крышке стола для ручки и карандаша размером не менее 220х20х5 мм. Расстояние от края крышки парты со стороны сидящего до углубления должно быть не менее 380 мм.

2.9 Съемные и выдвижные пюпитры, в том случае, если ими оборудуются парты, должны размещаться на расстоянии 370-400 мм от края крышки со стороны сидящего.

2.10 При наличии полки под крышкой парты высота ниши должна быть не менее 60 мм.

2.11 Поверхность сиденья может быть плоской или иметь углубление. Углубление не должно быть более 10 мм и должно занимать задние глубины сиденья. Самая глубокая часть должна приходиться на точку, расположенную от передней кромки сиденья на его глубины.

2.12 Углы крышки сиденья и спинки парты должны быть притуплены (зашлифованы) или иметь в плане радиус скругления 10-30 мм.

Электронный текст документаподготовлен АО «Кодекс» и сверен по:официальное изданиеМ.: Стандартинформ, 2005

Сидя за партой в школе, ребенок проводит по 4-8 часов 5 дней в неделю. В результате такого образа жизни у многих выпускников учебных заведений имеется не только диплом, но и сколиоз, проблемы со зрением, невралгии и другие заболевания. Избежать букета заболеваний можно, если внимательно отнестись к выбору мебели, особенно парт школьных, размеры которых являются решающим фактором.

Нужна ли парта для школьника дома

Многие родители при организации рабочего места ребенку отдают предпочтение обычному письменному столу, но часто это выходит боком – из-за неправильно подобранных размеров и конфигурации мебели школьник вынужден находиться в неудобном положении, что приводит к развитию сколиоза, быстрой утомляемости и другим проблемам.

Ортопедические парты для детей призваны решить эту проблему. Сегодня особой популярностью пользуются так называемые растущие парты-трансформеры, высота которых может регулироваться по мере роста ребенка. Также регулируется и угол наклона столешницы, что очень удобно при занятиях различными видами деятельности.

Несмотря на то, что подобные модели стоят довольно дорого по сравнению с обычными письменными столами, родители избавлены от необходимости менять мебель, когда ребенок подрастет. Приобретая парту-трансформер в первом классе, она прослужит вплоть до окончания школы, позволит сохранить здоровье ребенка и обеспечить его хорошую успеваемость.

Ширина и иные характеристики

Стандарт для взрослых устанавливает минимальные размеры столешницы в плане: 800х500 мм. Предельные габариты не нормируются, но на практике не превышают 120х95 см.

Со школьными партами сложнее: параметры приводятся по каждому номеру стола. Основные размеры:

• ширина рабочей поверхности (глубина), не менее: 45 см для № 1, в остальных случаях – 50;
• длина столешницы одинарной парты ≥60 см, двухместной – 120 для учеников всех возрастов;
• пространство для ног: ширина для номеров 1-4 – 420 мм, для других – 450.

Стандарты школьной мебели отличаются от домашней. В домашних условиях место для ученика в глубину принимается не меньше 60 см, а в длину ≥1 м. Оптимальный размер – 120х60 см, пространство для рук на столешнице – 50х50 см.

Домашний стол должен быть несколько шире, чем школьная парта.

Углы на детской мебели не должны быть острыми.

Сколько размеров предусмотрено для школьной мебели?

Всем родителям известно, что рост ребенка не всегда хорошо коррелирует с его возрастом. Дети одного возраста могут сильно отличаться по росту и комплекции. Поэтому требования к габаритам школьной мебели привязаны не к возрасту, а к ростовым группам – от 0 до 7. Здесь 0 соответствуют малыши, чей рост находится в пределах 85-100 см, а 7– рослые люди от 190 см высотой. Для маркировки такой мебели была введена цветовая система индикации, в которой каждой группе соответствует свой цвет – белый, оранжевый, и так далее до черного.

Еще недавно взрослой считалась 6 группа роста, и в большинстве случаев ей ограничивалась верхняя граница размерной линейки производителей ученической мебели. Но акселерация вносит свои коррективы даже в столь консервативную отрасль производства. И действительно, количество высокорослых учеников в школах стабильно увеличивается на протяжении последних десятилетий.

Кроме высоты, от групп роста зависят и другие параметры мебели. Например, ширина и глубина сиденья, а также высота и ширина спинки. Все эти параметры четко регламентированы существующими ГОСТами.

Ширина и длина школьной парты. Зачем это надо? Стандартные размеры стола для учеников

Школьная парта – не сменный спутник школьника на протяжении нескольких часов 5 дней в неделю, поэтому от её выбора напрямую зависит, какой будет осанка ребёнка. Рабочее место должно быть не только привлекательным, но также комфортным и функциональным, способствовать нормальному учебному процессу. В случае неправильного выбора мебели последствия могут быть плачевными – нарушенная осанка, проблемы с позвоночником, ухудшение зрения. Какой размер школьной парты оптимален и какие к ней предъявляются требования?

Виды школьных парт

Многие ошибочно полагают, что школьные парты практически ничем друг от друга не отличаются – на самом деле, каждая из них предназначена для определённых занятий. Существуют ученические обыкновенные и специальные столы (для кабинетов рисования, черчения, иностранных языков, химии и пр.). В магазинах можно найти 2 типа парт: 1-местные и 2-местные. Конструктивно они бывают:

1. С регулируемой по высоте столешницей, которая настраивается, зависимо от роста школьника.
2. Нерегулируемые, в которых наклон столешницы и общая высота неизменны.

Для начальных классов привычны парты, которые представляют собой моноблочную конструкцию – стол объединён со скамейкой. Для маленьких детей это наилучший вариант, который способствует сохранению их здоровья. Но лучшим выбором станет ортопедическая современная парта, с которой осанка будет всегда правильной, поскольку столешница гибко регулируется по высоте, а также наклону.

Предъявляемые к мебели требования

Стандарты соответствия школьных столов разработаны в СССР десятки лет назад, однако, назвать их комфортными нельзя. В большинстве случаев регулировать высоту парты и столешницы невозможно, что сказывается на удобстве занятия – подходящий одним детям, для других стол низкий либо высокий, зависимо от роста. Что касается требований, то обязательно соответствие мебели:

• росту и возрасту ребёнка;
• особенностям учебного процесса;
• комнатной площади.

Кроме того, при изготовлении учебных парт должны использоваться лишь экологичные материалы, они должны легко чистится и быть простыми в пользовании. Основные условия представлены в ГОСТ 22046-02 – мебель в обязательном порядке проходит сертификацию, о чём свидетельствуют специальные документы. Эксплуатационный срок стола не должен быть меньше, чем 10 лет.

Стандартные размеры стола для учеников

Высота парты выбирается, зависимо от роста ребёнка, при этом результаты исследований свидетельствуют о том, что разница у сидящих детей в 10–15 см никоим образом не влияет на осанку. По этой причине выпускаемые столы разделяются на 5 групп с различием в 15 см по высоте, чтобы можно было подобрать наилучший вариант для каждого ученика:

1. А — высота стола 53–58 см, допустимый рост – до 130 см.
2. Б — высота стола 59–63 см, допустимый рост – 130 – 145 см.
3. В — высота стола 64–69 см, допустимый рост – 145 – 160 см.
4. Г — высота стола 70–74 см, допустимый рост – 160 –175 см.
5. Д — высота стола 75–82 см, допустимый рост – свыше 175 см.

1 и 2 категории предназначены для начальных классов, в средних должны присутствовать столы от 3 до 5 категорий, чтобы детям с разным ростом заниматься было одинаково удобно. При этом парты расставляются по возрастанию – сначала 3-я категория, потом несколько 4 и в конце – 5. Наиболее комфортную регулируемую мебель редко можно встретить в школе, хотя она является лучшим вариантом.

Нормативные особенности

Основой для школьных столов служит металлический каркас (чаще всего профильная труба 25х25 с толщиной стенок 1,2 мм). Срок службы мебели значительно продлевается за счёт порошковой покраски, которая предохраняет её от коррозии. Стандартная столешница выполняется из фанеры толщиной 6–12 мм, ЛДСП или мебельного щита. В последнем случае на поверхность наносится гипоаллергенный бесцветный лак. Критерии соответствия стола для здорового и правильного расположения ученика:

Также следует проследить, чтобы край парты был на одном уровне с нижней частью грудно

Каким должен быть стол для школьника?

Проведите эксперимент:

Усадите будущего первоклассника за обычный кухонный или письменный стол и попросите что-нибудь написать. Вы увидите, как он согнется над тетрадкой. Потому что стол слишком большой, и малышу просто неудобно сидеть ровно. Выпрямляясь, ему приходится держать мышцы спины и шеи в постоянном напряжении.

Чем опасно неудобное положение:

• Пережимаются сосуды, ухудшается кровоснабжение мозга: школьник быстро утомляется, появляются головные боли, в связи с чем, снижается успеваемость.
• Неокрепший позвоночник испытывает повышенную нагрузку: возникает риск деформации позвоночного столба (сколиозы, кифозы).

Учителя добросовестно следят за осанкой школьников и вовремя делают замечания. А кто будет контролировать детей дома, пока вы на работе? К тому же, школьная мебель наиболее соответствуют физиологическим особенностям детского организма. Мебель в начальных классах предназначены для малого роста, имеют оптимальные размеры по высоте. И первоклашки свободно сидят в правильном положении.

И когда встает вопрос: какой стол купить для первоклассника — многие выбирают специальные парты-трансформеры для дома. И хотя, подобная продукция стоит недешево, ответственные родители идут на большие траты, ни смотря ни на что, ведь на детском здоровье не принято экономить.

RIFFORMA Comfort-34

• размеры столешницы, см — 71.5 х 46;
• высота стола, см — 53 — 78;
• рост ребенка, м — 1.1 — 1.8;
• материал — ЛДСП, металлический каркас;
• дополнительно — регулируемый угол наклона столешницы до 55 градусов, складная ручка, плавная регулировка высоты стола.

Трансформируемая стол-парта RIFFORMA Comfort-34 имеет лаконичный нестандартный дизайн, высокий уровень безопасности и при этом снабжена богатейшим функционалом и возможностями персонализированной регулировки. Парта выпускается в 3-х расцветках окантовки, позволяющий выбрать наиболее симпатичный дизайн, подходящий к интерьеру детской комнаты.

Особенностью модели можно считать специальную столешницу, состоящую из 2-х частей: неподвижной и регулируемой. Плавную регулировку угла наклона подвижной части столешницы обеспечивает наличие специального газ-лифта, что также препятствует защемлению детских пальчиков и получению ребенком каких-либо травм при использовании прибора. При этом столешница оснащена задней панелью удобной формы, позволяющей разместить на ней лампу, учебники, книги или монитор компьютера, что увеличивает полезное рабочее пространство стола-трансформера.

Владельцам также стоит обратить внимание на выдвижной ящик, расположенный под неподвижной частью столешницы. Он имеет закругленную форму передней панели и не снабжен традиционными ручками, которые могут повредить одежду ребенка или нанести ему царапины при не слишком аккуратном использовании

Парта отличается высоким уровнем устойчивости, благодаря продуманным регулируемым опорам, позволяющим учитывать любые неровности поверхности пола. Высочайший уровень безопасности модели подтверждается специальными сертификатами.

Соответствие высоты стола росту ребенка

Одним из важнейших параметров при выборе письменного стола является высота. Это одна из причин, по которой покупать парту следует вместе с ребенком. Подбор соответствующих параметров определяется ростом малыша. Его нужно усадить за понравившийся стол и оценить, где находится его край относительно сидящего.

Если столешница достигает уровня солнечного сплетения, в то время, как ребенок сидит, не касаясь стола коленями, с согнутыми под прямым углом ногами и свободно ставит на него локти, то высота и глубина идеально подходят для его показателей роста.

Среди других показателей правильно подобранного по уровню стола можно отметить:

1. Положение локтя относительно края стола. Рука сидящего человека должна свисать в прямом опущенном положении, локоть при этом находится ниже столешницы на 5 сантиметров.
2. Положение плеч. Если положить руки на стол, то плечи должны остаться на своем нормальном уровне, не опуститься и не подняться.
3. Расположение ног под столешницей. Оптимальное расстояние между столом и коленями составляет 10-15 сантиметров.

Когда высота уже готовой мебели не соответствует росту ребенка, лучше прибегнуть к помощи мебельщиков и сделать стол на заказ. Формула расчета при этом следующая: показатель роста умножить на 75 и разделить на 165.

Ребенок растет очень быстро, и если в парте не предусмотрена регулировка высоты, то лучше изначально приобрести уже взрослый стол, а посадку регулировать с помощью высоты стула. Также возможен вариант, когда оба предмета мебели регулируются по высоте. В таблице приведены соответствующие параметры для показателей роста школьника:

Часто в семьях уже имеется стол, который планируется использовать как письменный для школьника. Однако бывает так, что он оказывается слишком высоким или низким для ребенка. Так как это чревато развитием различных проблем с позвоночником или зрением, оставлять такой вариант нельзя. Стоит заменить стол на другой. Если финансы не позволяют купить новую мебель, можно ограничиться стулом

Это выйдет дешевле, но важно, чтобы у него присутствовала регулировка высоты

Размер письменного стола для школьника – рекомендованные стандарты

Именно от размера письменного стола зависит здоровье школьника – заболевания спины, к сожалению, чаще всего развиваются в таком юном возрасте как раз по причине неправильного выбора стола. Врачи рекомендуют придерживаться следующих параметров при покупке:

• ширина – метр и более;
• глубина – 60 см и более;
• место для расположения нижних конечностей – 50х50 см.

На рынке представлены различные модели письменных столов для школьника, но специалисты рекомендуют обратить внимание на модели с возможностью регулировки высоты и угла наклона – как правило, такие предметы мебели приобретаются для использования в течение нескольких лет. Что можно считать условными нормами:

• рост ребенка 110-115 см – высота столешницы от края до пола должна быть 46 см;
• рост ребенка 115-130 см – высота столешницы от края до пола должна быть 52 см;
• рост ребенка 130-145 см – стол должен располагаться на высоте 58 см (от края мебели до пола);
• рост ребенка 145-160 см – убедитесь, что высота стола составляет 63 см;
• рост ребенка 160-175 см – над полом стол должен быть на высоте не менее 70 см;
• рост ребенка 175 см и выше – высота столешницы от края до пола не может быть меньше 76 см.

Ребенок растет быстро, менять письменный стол каждый год как минимум непрактично, поэтому регулируемые модели рассматриваемого предмета мебели станут оптимальным решением.

Специалисты рекомендуют при выборе письменного стола взять будущего его владельца с собой в торговый центр – так ребенок сможет «примерить» на себя мебель. Пусть школьник сядет за стол – уровень края столешницы должен находиться на уровне солнечного сплетения

Обратите внимание на то, как расположены ноги – они не должны быть поджаты, а на пол стопы нужно ставить абсолютно прямо и полностью